小学生の習い事の時間の確保方法は？習い事の数や回数のメリットとデメリット

お子さんの習い事をどのように選び、どれくらいの回数を目安にすればよいのでしょうか？この記事では、小学生のお子さんにプログラミングなどの習い事をさせたい親御さんへ、時間の確保方法と習い事の数や回数が子どもに与える影響について考えます。

習い事を通じて子どもの未来に役立つスキルを育てることは素晴らしいことですが、過度にならないようバランスを見つけることが大切です。

小学生の平日と休日での習い事計画

平日と休日、どちらに習い事を入れるかは大きな問題です。特に、プログラミングのような思考力や創造性を鍛える習い事は、お子さんの将来に大きな影響を与えます。平日は学校後に少し時間を見つけることができれば、定期的な学習習慣を身につけやすくなります。

しかし、忙しい一日の後では集中力が低下することも。休日は時間をたっぷりと取れる反面、家族での予定が入りやすい日でもあります。このジレンマを解決するには、お子さんの学校生活や体力に合わせた計画を立てることが重要です。

平日と休日の習い事の良い点と注意点

平日に習い事をすることと休日に習い事をすること、それぞれにはメリットとデメリットがあります。大切なのは、子供の健康や学業、家族での時間を大切にしながら、最適なスケジュールを見つけることです。

平日の習い事

メリット

• 週末の自由: 習い事を平日に集中させることで、週末は家族での時間を持てます。家族旅行やアウトドアなど、視野を広げる活動に時間を使えるのが魅力です。
• 安心の時間確保: 親が仕事で忙しい間、子供が習い事に参加していると安心です。特に送迎サービスや安全な環境を提供している習い事なら、子供が安全に過ごせます。

デメリット

• 睡眠時間の削減: 学校の課題や習い事で忙しいと、子供が十分な睡眠を取れなくなることがあります。成長には十分な休息が必要です。
• 勉強時間の不足: 習い事で忙しいと、学校の勉強に十分な時間を割けなくなることも。学業の進度に影響を与える可能性があります。

休日の習い事

メリット

• 平日の学習時間確保: 習い事を休日にすることで、平日は学校の復習や予習に集中できます。毎日の勉強習慣が身につきます。
• 週末のリフレッシュ: 一週間の疲れを習い事で発散でき、新たな活力を得られます。休日を有意義に使い、心身ともにリフレッシュできるでしょう。

デメリット

• 家族での時間が減る: 休日に習い事があると、家族で出かける機会が減ってしまいます。せっかくの休日も、習い事で忙しくなりがちです。
• 友達との時間が少なくなる: 学校の友達と遊ぶ時間も大切ですが、休日に習い事があるとその機会が減ります。社会性やコミュニケーションスキルの育成に影響するかもしれません。

ポイント: 習い事は子供の成長にとって重要な役割を果たしますが、健康や学業、家族や友達との時間も大切にする必要があります。平日と休日、どちらに習い事を設定するかは、子供の生活リズムや家族のスケジュールに合わせて慎重に選びましょう。

共働き家庭の習い事対策

共働き家庭では、子どもの習い事をどの日にするかが大切なポイントです。平日には学童や送迎サービスがある習い事もありますし、休日はパパやママも手伝えるから送迎がしやすいですね。でも、休日には家族でゆっくりしたいし、子どももお友達と遊びたいかもしれません。

• 休日に習い事をすると、平日は宿題や予習復習に集中できる。
• 休日はパパママの協力が得られやすい。
• 平日の習い事は、送迎サービスを利用して安心。

合間を見つけてバランスよく習い事を入れていくことが重要になります。送迎のサービスがあるものがあれば、検討してみるのも良いです。

無理なく習い事を取り入れるコツ

習い事を始めるときは、子どもが楽しく学べるよう、家族でのスケジュールを考えることが大切です。習い事は、新しいことを学んだり、友達との関わり方を知る良いチャンスです。でも、無理なく続けられるようにしましょう。

• 習い事をする日は、家族の予定を確認する。
• 子どもの意見も聞いて、やりたい習い事を選ぶ。
• 習い事の後は、十分な休息時間を確保する。

子どもが習い事で成長するためには、無理なく楽しめるスケジュール作りがポイントです。

学校の勉強の理解度と追加の習い事のバランスを考える必要が出てきます。家族の予定もあるので、無理のないスケジュールを組めるようにしましょう。

小学生の習い事に関するアドバイス

子どもの生活リズムや学習スタイルに合わせた計画の立て方、兄姉や家族の協力の仕方、そして子どもの健康を最優先に考えたサポート方法について、具体的なヒントを紹介します。この記事が、お子さんにとって最適な学びの環境を整える一助となることを願っています。

子どもに合わせた週間学習プラン

子どもが習い事をするときは、家族の生活リズムに合わせたスケジュールを立てることが大切です。お子さん一人ひとりのペースに合わせて計画を立て、1週間単位で見直しができるようにすると、忙しい日々の中でも無理なく続けられます。

こうすることで、もし予定が変わってもすぐに調整が効き、お子さんも楽しく学べます。

• スケジュールの見直しを簡単にする
• 家族の生活リズムに合わせた計画を立てる
• 子どものペースに合わせて習い事を決める

ポイントは、一週間単位でスケジュールを立ててみることです。その上で、お休みをしてしまった場合はどのように補填ができるのか？を検討しましょう。ぎっちりつまったスケジュールでは、調整ができず結果的に継続できなくなるので本末転倒になる可能性があります。

兄姉からの助けで復習も兼ねて

親が忙しいとき、兄や姉が弟や妹の学習を手伝うことは、良い体験になります。これは、勉強を教えることで兄姉自身も復習ができ、弟妹は分かりやすく学べるからです。特に、家庭内での協力は子どもたちにとって、人間関係や協調性を学ぶ良い機会にもなります。

• 兄姉から学ぶことで、弟妹は新しい知識を楽しく学べる
• 教えることで、兄姉も知識を深め、自信がつく
• 家庭内での協力を促進し、きょうだい間の絆を深める

ポイントは、兄姉のサポートを通じて、学習を家族全員で支えることで、子どもたちはより楽しく学び、成長していくことができます。

親御さんが自分で全部やらないと感じて、責任を一人で持つよりも、時間がある家族のメンバーにお願いしてみると、良い効果があります。

子どもの体調に合わせた親のサポート

子どもが毎日学習するのは大事ですが、その日の気分や体調によって集中できるかどうかは変わります。時にはリビングで家族と一緒に勉強することで、やる気が出たり、分からない問題を解決できることもあります。特に兄姉がいる家庭では、勉強を教えあうことで互いの理解も深まります。

• 子どもの体調や気分に合わせて勉強場所を変える
• 家族が一緒に勉強する時間を作る
• 兄姉が勉強を教えることで互いに学び合う

大切なのは、「毎日続けること」を無理なく実践し、学習を家族でサポートすることです。

できる限り習い事を嫌いにならないようにしましょう。「怒られるから行く」では、習い事へ行く本来の理由が違ってきてしまいます。

小学生の学習時間の効率的な確保

このセクションでは、日々の忙しさの中でも、賢く時間を見つけ、効率的に使う方法をご紹介します。朝の時間の利用、日中や夜の復習時間の活用、そして週末を使った集中学習の三つのアプローチを通じて、お子さんがプログラミングのスキルをしっかりと身に付けられるようにサポートします。

朝の時間を最大限に活用

朝の時間を使って学習することは、子どもが1日を有意義にスタートできる素晴らしい方法です。睡眠後の頭はスッキリしており、新しい情報を吸収しやすい状態にあります。夜に疲れて勉強ができない場合は、朝の30分を活用するのがおすすめです。前の夜に必要なものを準備しておくと、朝すぐに勉強を始められますよ。

• 前日の夜に勉強道具を準備する
• 音読で頭をすっきりさせる
• 宿題や復習に優先順位をつける

ポイントは、「毎日続けること」を習慣にすることです。これにより、学習の習慣が身につき、知識の定着にもつながります。

朝は一番頭がはっきりしている時間です。早起きが得意なお子さんであれば、朝型にして、朝勉強するように調整していくことで、学力の低下を防ぐことができます。

日中や夜にその日の復習

子どもが学校や習い事から帰ってきた後の夕方や夜の時間を使って、その日学んだことを復習するのは、知識を定着させるのに効果的です。この時間帯をうまく活用することで、子どもは学んだことをすぐに消化して、すっきりした気持ちで次の日を迎えることができます。勉強の計画を立て、宿題や復習を優先順位に沿って進めることが大切です。時間を効率よく使い、メリハリのある学習生活を送りましょう。

• 学習計画を立てる
• 優先順位を決める
• 効率的に時間を使う

ポイントは、細切れの時間でも効果的に学習することを心がけ、日々の学習を習慣にすることです。ほんの少しだけの時間の積み重ねが大きな変化を生みます。まとめてやろうとせずに、少しずつを心がけましょう。

週末を使った集中学習

週末は、平日に忙しくてなかなか勉強時間を取れない子どもたちにとって、じっくりと学習に取り組む絶好のチャンスです。この時間を使って、苦手な分野の克服や、新しいことに挑戦することができます。しかし、休息や友達との遊びも大切にしながら、無理のない範囲で学習計画を立てましょう。

• 苦手分野の克服に時間を割く
• 新しいことへの挑戦
• お友達との遊びや休息の時間も大切にする

週末はどのように時間を使うのか？が小学生の学習の鍵になります。思いっきり遊ぶことも学習の一つです。親としては無理やりに勉強をさせたくないと考えると思います。だからこそ、ゆとりを持った計画をして、自ら動けるように工夫していきましょう。

小学生の習い事を多くする利点

このセクションでは、習い事を通じて子供たちが得られる主な利点に焦点を当て、それらがどのように子供の自信と時間管理能力の向上を助けるか考えてみましょう。

多様な才能の発掘と伸張

子どもたちには無限の可能性があります。それを最大限に引き出すためには、様々な習い事を通じて自分の好きなことや得意なことを見つける機会を与えることが大切です。

習い事をすることで、子ども自身が夢中になれるものを見つけ出し、新しい才能を開花させるチャンスが広がります。親としては、さまざまな経験を通して子どもの興味や才能を探り、その可能性を広げてあげることが重要です。

• 様々な習い事を体験させる
• 子どもの好きなこと、得意なことを見つける
• 子どもの可能性を広げる機会を提供する

ポイントは、子ども自身に夢中になれるものを見つけさせ、その才能を伸ばすための支援をすることです。失敗をさせないことではなく、多くの失敗をさせてあげることで、失敗への恐怖心が薄れ、挑戦をするようになります。

自信がアップする

習い事を楽しんでいる子どもは、その過程で自信をつけていきます。子どもが習い事に夢中になれるかどうかは、ご褒美がもらえるかどうかだけでなく、それを通じて自分が何を好きか、得意かを発見するからです。

親として大切なのは、子どもが多様な習い事を体験できる機会を提供し、彼らの成長を見守ることです。

• 子どもに多様な習い事を経験させる
• 子どもが楽しめる環境を提供する
• 子どもの成長を見守る

ポイントは、子どもが楽しんで習い事に取り組むことで自然と自信をつけ、その過程で多くのことを学ぶことです。

何かを継続的に頑張った先に、自分を信頼できるようになることが自信です。誰かから褒められたことで大きな自信がつくのではなく、おおよそ、自分が自分を認めることができた時が本当の自信です。

時間管理能力の育成

習い事をたくさんしている子どもたちは、時間の管理が必要になります。これは、将来大人になったときに役立つ重要なスキルです。子どもたちが自分でスケジュールを管理することを学べば、自己管理能力が身につき、効率的にタスクをこなせるようになります。習い事を通じて、子どもたちは自分の時間を大切に使う方法を学びます。

• 自己管理能力の向上
• 効率的なタスク管理
• 時間を大切に使う方法を学ぶ

ポイントは、習い事を多くしても楽しめる限り、子どもたちは自信を持って成長していくことです。時間を管理できないと、自分が目標に対してどの位置にいるのか？を理解できずに、今何をしたら良いのか？を捉えることができません。

親から言われたことをこなすだけの毎日ではなく、自分で計画を立てられるように検討する必要があるでしょう。

小学生の習い事を多くするデメリット

小学生のお子さんに多くの習い事をさせることは、一見すると多くのスキルを身につけさせる良い機会のように思えます。しかし、これにはいくつかのデメリットも伴います。習い事が多すぎると、子供の自宅での学習時間が削減され、ストレスが累積しやすくなります。

また、挑戦することの多さが自信を喪失させるリスクや、親子共に感じる疲労感の増加という問題もあります。このセクションでは、これらのデメリットを理解し、バランスの取れた習い事のスケジュールを計画することの重要性を探ります。

自宅学習時間の削減

習い事が多くなると、子どもの自由な時間や家庭学習の時間が少なくなることがあります。特に、通学や習い事への移動時間も含めると、1日がとても忙しくなってしまいます。しかし、これを機に、子どもが時間管理を学ぶ大切なチャンスでもあります。家庭での学習時間を大切にするためには、習い事とのバランスを考える必要があります。

• 習い事と学習時間のバランスを考える
• 移動時間も計画に含める
• 子どもの負担にならない程度にする

ポイントは、子どもが楽しみながらも学業を疎かにしないよう、習い事の数と時間を適切に管理することです。

習い事が多すぎると、自分を見つめ直す時間がとりにくくなり、何を今やっていて、どういう目標を達成したいのか？がわからなくなってしまう恐れがあります。

ストレスが増える

習い事が多いと、子どもたちがリラックスする時間が減ってしまい、ストレスがたまりやすくなります。学校のプレッシャーや集団生活の緊張から解放されて家で過ごす時間は、子どもにとって重要なリフレッシュの時間です。そのため、習い事の数を見直し、子どもが自由に使える時間を確保することが大切です。

• 習い事の数を見直す
• 子どもの自由時間を確保する
• リラックスできる時間を大切にする

ポイントは、子どもの健康と幸せを最優先に考え、バランスの取れた生活を送ることを心がけることです。ある程度のストレスは成長に必要な要素です。過度なストレスになっていないか？観察しましょう。辛いか辛くないか？の判断は自分でまだできない場合があります。その場合は、しっかりとヒアリングをして納得の上で進めていくことが大切です。

自信喪失のリスク

習い事を始めることは、子どもにとって新しい挑戦ですが、それが自分に合わないと感じた場合、続けることが苦痛になることもあります。習い事によっては、辞めたいと感じても「もったいない」と感じたり、親の期待を感じたりして無理に続ける子どももいます。

これは、子どもが「自分は何をやってもうまくいかない」と感じ、自信を失う原因にもなり得ます。習い事は、子どもが楽しんで学べるものであるべきです。子どもが興味を持たない、またはストレスを感じる活動であれば、見直す必要があります。

• 子どもの興味や適性を考慮する
• 子どもが楽しめる習い事を選ぶ
• ストレスのサインに注意し、必要に応じて見直す

ポイントは、子どもが自信を持って取り組める活動を見つけ、サポートすることです。自分がやっていることを嫌いになるような要素があれば、できる限り排除するか、乗り越えられるマインドを与えるようにしましょう。

親子での疲労感

習い事の数が多くなると、子どもだけでなく親にも大きな負担がかかります。特に経済的な負担や送迎などの時間的な負担は無視できません。

習い事を始める前に、その費用や必要なサポートを慎重に検討することが重要です。親子が共に疲弊しないためには、習い事の数を見直し、子どもと相談しながら無理のない範囲で調整することが大切です。

• 経済的な負担を考慮する
• 時間的な負担を把握する
• 子どもと相談しながら調整する

ポイントは、子どもの興味や能力に合わせた習い事を選び、家庭全体の負担が過重にならないようバランスを取ることです。

美味しいご飯を笑顔で家族全員で食べられるのが理想です。イライラしながら夕食を迎えて、結果を確認し合うような食卓では、成果は出ない可能性が高いです。

まとめ：小学生の習い事の時間の確保方法は？習い事の数や回数のメリットとデメリット

プログラミングを学ぶことで、子どもの論理的思考が鍛えられることは私の子どもも経験しています。この技能は勉強の効率を高めるだけでなく、未来の可能性を大きく広げてくれるものです。しかし、プログラミングを含む習い事の数や回数を増やすことには、メリットとデメリットが存在します。

習い事をするメリットとしては、子どものさまざまな才能が発見されるチャンスが増えること、自信がつくこと、そして時間の管理が上手になることが挙げられます。これらは子どもの成長において非常に重要な要素です。特にプログラミングのような習い事は、将来的に大きな強みになる可能性を秘めています。

一方で、習い事の回数が多くなると、家庭学習の時間が減少し、子どもにストレスが溜まることがあります。また、子どもだけでなく親子で疲弊してしまうことも懸念されます。特に、子どもが適性に合わない習い事に取り組んでいると、自信を失ってしまう可能性もあります。

このように、習い事の数や回数をどう決めるかは、子どもの健康や学業、家族の負担を考慮して慎重に選ぶ必要があります。プログラミングの学習を始める場合も、子どもが楽しんで学べる環境を整え、無理なく続けられるよう配慮することが大切です。

最終的に大事なのは、子どもが健康で幸せに成長できることです。習い事はその一助となるものであり、子ども自身の興味や適性に合わせて選び、親子で一緒に楽しむことができれば、それが最も良い方法だと私は考えています。プログラミング教育が今後の日本でさらに重要になることは間違いありませんが、その中で子どもたちが自分らしく、健やかに成長していくためのサポートをしていくことが、私たち大人に求められている役割だと感じています。