お子さんが習い事をしていないという選択には、どんな影響があるのでしょうか？習い事をしないことで得られる自由な時間は、お子さんの興味を深める大切な機会になります。
しかし、それには習い事を通じて得られるさまざまな経験や、外の世界との接点が少なくなるというデメリットもあります。この記事では、習い事をしない小学生の割合と、それがお子さんの成長にどのような影響を及ぼすかについて、わかりやすく解説しています。
親として、お子さんにとって最善の選択をするための参考にしてください。
しかし、習い事を通じて得られる様々な経験や、学校外での友だちを作る機会が少なくなるという面もあります。特に、プログラミングのような習い事は、子どもたちが論理的思考を養い、未来の可能性を広げる上で大きな役割を果たします。我が家の子どももプログラミングを学び、考える力や問題解決能力が格段に上がりました。
プログラミング学習は、ただの習い事以上の価値があると実感しています。日本の教育が他国と比べてプログラミング教育において遅れを取っている現在、親としては子どもにこのようなスキルを身につけさせ、将来にわたって競争力を持たせたいと思うのです。
子どもの習い事選びは、単に趣味を見つけること以上の意味を持ち、彼らの将来を形作る重要な一歩となり得ると感じています。
習い事をしていない小学生の割合はどのくらい？
子供が習い事を始めるタイミングにはさまざまあり、早い人では0歳から、遅い人でも4歳以上からという結果が出ています。意外と多くの子供が早いうちから習い事をしていることが分かりましたが、習い事をしたことがないという子供も2割程度いることがわかりました。
これから習い事を始めたいと考えている親御さんにとって、子供に合った習い事の選び方や始めるタイミングが大切です。
- 習い事をしたことがない人が19.5%
- 0歳から3歳までに習い事をしている人が35.5%
- 2歳から3歳で習い事を始める人が25.4%
- 4歳以上から習い事を始める人が35.2%
※お子さんが複数いる場合は複数回答あり
大事なのは、子供が本当にやりたいと思える習い事を見つけ、興味を持てるようにサポートすることです。
習い事に興味を示さない子供たちへのアプローチ
子供が習い事をやりたがらない時は、強いらせずにその気持ちを尊重することが大事です。習い事をしない理由には、お母さんやお父さんと離れたくない、好きなことではない、遊びたいなどがあります。
でも、子供が知らないだけで興味を持つかもしれない習い事もあるので、いろいろな体験をさせてみるといいですよ。
- 他の遊びがしたい
- 好きなことではない
- お母さん、お父さんと離れたくない
大切なのは、子供が何に興味を持つか見つけることです。本当に小さなことでも良いです。できる限り邪魔をせずに、見守ることでやりたいことが見えてきます。大人のはどうしても止めてしまいがちですが、できるだけ堪えることが大切な場面があります。
習い事を始める上での家庭の課題
小学生のお子さんに習い事をさせたいと考えている親御さんが直面する課題には、費用面や時間の確保が難しいという問題があります。プログラミングのような将来性のある習い事を始めるにあたり、これらの課題をどのように乗り越えるかが鍵となります。
この記事では、それぞれの課題に対する解決策やアドバイスをご紹介します。
費用面での悩み
経済的に余裕がないときでも、子供の興味や夢を応援する方法はあります。ピアノが好きな子供には、高価なピアノを買う代わりに、ロールピアノや無料のYouTube動画で基本を学ぶことから始めてみましょう。
また、習い事をするにあたっては、毎週ではなく月に2回のレッスンからスタートするのも一つの方法です。こうすることで、子供の意欲を尊重しつつ、家計にもやさしい選択ができます。
- ロールピアノの利用
- 無料のYouTube動画で学ぶ
- 月2回のレッスンにする
できるだけ経済的な負担が少ないところから始めましょう。始めてもすぐに辞めてしまっては、その費用が無駄になってしまうかもしれません。
時間の確保が難しい問題
時間的に余裕がない親御さんでも、お子さんの学びをサポートできる方法があります。オンライン教室や家でできる通信教育を利用することで、送迎の時間を気にすることなく、お子さんに学びの機会を提供できます。
特に、プログラミングのようなスキルは、オンラインで効果的に学ぶことが可能です。お家で親御さんが夕食の準備をしている間にも、お子さんは楽しく学ぶことができますよ。
- オンライン教室の利用
- 家でできる通信教育を選ぶ
忙しい家庭でも、オンライン学習や通信教育を活用することで、子供の学びを支えられます。親御さんの負担をできるだけ減らして支える方法はないか？を検討することが大切です。
小学生の習い事をしない場合の影響
小学生のお子さんを持つ親御さんへ。習い事をしないことで、お子さんが逃してしまうかもしれない大切な機会についてお伝えします。習い事は、子供たちにとって新しい世界を開く鍵となり得ます。
特にプログラミングのようなスキルは、将来子供たちが世界で活躍するための強力な武器になります。ここでは、習い事をしない選択が子供たちにどのような影響を与えるかを、わかりやすく解説します。
校外での友達作りのチャンスが減る
習い事をしないことで、子どもが学校以外の友だちを作るチャンスが少なくなることがあります。異なる学校の子どもたちと交流することは、子どもの社会性を育て、視野を広げる大切な機会です。しかし、習い事をしないと、友だち作りの場が学校内に限定されがちになります。
特に、私立学校に通う子どもや、近所に同年代の子どもが少ない場合、習い事は新しい友だちを作る貴重なきっかけとなります。地域で開催される習い事に参加することで、地元の子どもたちとの新たなつながりを得ることができます。
- 地元の子どもたちとのつながり
- 学校以外での友だち作り
- 社会性の向上
ポイント：習い事は子どもたちの社会性を育み、学外での友だちを作る機会が増えます。社交性を身につけるという面でも習い事は良い習慣になります。
親の手助けがより必要になる状況
小学校の授業で必要なスキルを習い事で学ぶことができない場合、そのサポートは親御さんにとって大きな役割となります。特に水泳のような授業では、泳げない子供を親御さんが直接教える必要があるかもしれません。
これは仕事や家事で忙しい親御さんにとっては、時に負担と感じられることがあります。しかし、このような状況でも、子供の学びをサポートすることは可能です。
- 親子でプールに行く
- 子供の学校の授業内容を親が教える
ポイント：親御さんが子供の学びを直接サポートすることは大切ですが、それが負担に感じられる場合は、習い事を通じて必要なスキルを身につけることも一つの解決策です。
新しい経験を得る機会がなくなる
習い事をしないことで子どもが様々な経験を逃す可能性があります。習い事を通じて、子どもは新しいことに挑戦し、ステージでの発表やチームスポーツでの協力といった経験を得ることができます。これらの経験は、子どもの思いやりや協調性を育てるのに役立ちます。
さらに、習い事をすることで学校の先生や家族以外の大人とのコミュニケーションの機会も増えます。
- ステージでの発表経験
- チームスポーツでの協力学習
- 大人とのコミュニケーションの機会増加
ポイント：習い事は子どもの人間関係を広げ、多様な経験を通じて成長を支えます。チームで何かをやるということが社会では求められる場面が多いため、社交性に優位性があるお子さんであれば、チームで何かをするのが良いでしょう。
習い事以外で子供の成長を支える方法
習い事をしていない小学生のお子さんがいるご家庭でも、お子さんの成長をしっかりと支える方法はたくさんあります。プログラミングのような具体的なスキルを学ばなくても、子供たちが豊かな経験を積み、創造力や問題解決能力を養うことが可能です。この部分では、そんな家庭でできる活動や体験について、分かりやすくご紹介します。
様々な体験活動への参加
習い事以外でも、子どもに多くの体験をさせることが大切です。家族での旅行や博物館、美術館の訪問は、新しい景色や知識を子どもに提供します。また、図書館で本を選び、読むことや公園での遊びは、子どもの興味や好奇心を広げる良い機会になります。これらの活動は、子どもが自由に選び、興味のあることに取り組む時間を作ることができます。
- 公園で思い切り遊ぶ
- 家族で旅行に行く
- 博物館や美術館に出かける
- 一緒に図書館に行き、本を選んで読む
ポイント：子どもに様々な体験をさせることで、彼らの世界観を広げ、学ぶ喜びを知る機会を提供できます。
家庭で楽しめる教育の取り組み
家庭でできる知育活動は、習い事に行かなくても子どもの学びや成長を支える素晴らしい方法です。積み木やブロックでの遊びは空間認識能力を高め、パズルや迷路は問題解決能力を養います。絵を描いたり工作をしたりすることで創造力が育ち、折り紙は細かい手の動きを促進します。また、リトミックやリズム遊びは音感を養い、家族でのボードゲームはコミュニケーション能力や戦略的思考を育てます。これらの活動は、子どもが自宅で自由に楽しみながら学べる内容ばかりです。
- パズル・迷路遊び
- ボードゲーム
- 絵・工作・塗り絵
- リトミック・リズム遊び
- 積み木・ブロック遊び
- 折り紙
ポイント：家庭での知育活動は、子どもの多面的な能力を楽しく育てることができます。
子供の情熱を追求する時間の提供
子どもが自分の興味を追求することは、重要な学びの過程です。例えば、生き物が好きな子どもが自分でカブトムシの罠を作るなど、自発的に学ぶ姿勢は大きな成長につながります。親としては、子どものやりたいことを全力でサポートし、彼らの探究心を育てることが重要です。習い事に限らず、家庭でできる活動も子どもの成長に役立ちます。
- 生き物の本を読んで情報収集する
- 動画で生態を調べる
- カブトムシの罠を作る
ポイント：子どもが興味を持ったことにとことん取り組むことで、学びの喜びと成長を実感できます。
地域での活動への参加
地域での活動への参加は、子どもたちにとって新しい友達を作り、異なる経験をする大切な機会です。自治体が主催する親子サークルや、子ども会でのイベント運営、ボランティア活動など、さまざまなプログラムがあります。これらの活動は、子どもたちが地域社会とつながり、協力や思いやりを学ぶ絶好の場になります。また、近所に住む人々との繋がりを深めることもできます。
- 親子サークルへの参加
- 子ども会でのイベント運営
- ボランティア活動
ポイント：地域活動に参加することで、子どもたちは社会性を高め、地域社会とのつながりを深めることができます。
まとめ：小学生で習い事をしてない割合は？デメリットや問題はある？
小学生で習い事をしていないと、子どもたちがさまざまな経験をする機会が少なくなります。しかし、習い事をしないことには、家庭や地域での活動を通じて、子どもたちが豊かな経験を積むチャンスがたくさんあります。たとえば、家族で旅行に行ったり、近くの公園で遊んだり、地域のイベントに参加することで、子どもたちは新しいことを学び、異なる人々との出会いを持つことができます。また、家庭でできる知育遊びや、子どもが自分の好きなことを深く掘り下げる時間を持つことも、子どもの成長にとって非常に価値があります。
私の子どもも小学生の時にプログラミングを始めました。プログラミングを学ぶことで、子どもは論理的思考力を養い、学校の勉強にも良い影響を与えました。プログラミングはただの習い事以上のものです。子どもたちが問題を解決する力を身につけ、創造的な思考をすることを促します。日本の教育がプログラミングに関して他国に比べて遅れをとっている現状を考えると、私たち親が子どもたちにプログラミングのような新しいスキルを身につけさせることは、彼らの未来にとって非常に重要です。
私たち親が子どもに与えることができるのは、習い事を通じての知識だけではありません。家庭や地域での活動を通じて、子どもたちが自ら学び、成長する機会を提供することも同様に大切です。子どもたちが自分の興味を追求し、新しいことに挑戦する勇気を持てるよう、私たち親はサポートをしていくべきです。それが子どもたちが将来、日本の未来を担うために必要な力を育むことにつながります。
当サイトでは、小学生へプログラミングを学習させたいと考えている親御さん向けに、役立つ情報を中立的な立場から提供しています。プログラミング学習の重要性、そのメリットとデメリット、子どもたちが直面する可能性のある課題、そして学習を始めるための具体的な方法について、わかりやすく解説しています。当サイトの目標は、お子さんがプログラミングを通じて論理的思考を養い、創造的な問題解決能力を身につけ、将来様々な分野に進んでも活躍できるようサポートすることです。また、保護者様自身が子どもの学習をサポートするための知識を深めることもできます。